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带教心得交流 [复制链接]

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发表于 2010-8-7 15:10:30 |只看该作者 |倒序浏览
ICU是应用现代医学理论,利用高科技现代化医疗设备,对危重病人集中监测、强化治疗的一种特殊场所。目前ICU的规模、监测仪器设备及医护人员的专业救护水平、临床实践能力已成为一所医院医疗护理水平的标志。而护理质量直接影响危重病人的抢救成功率,因此,ICU需要的是高素质的护士,现将这些年在ICU工作的带教方法与大家分享:

    1、入科教育:ICU与普通病房不同,病人的病情重,病情变化快,各种监测仪器多,病人身上的管道多,尤其是无家属陪伴的病人,对其一切治疗、护理(包括生活护理)均由护士完成,这就要求护士具有强烈的责任心和慎独精神,要求新护士认真学习ICU规章制度:如工作制度、各级各班人员职责、医嘱执行查对制度、消毒隔离制度、交接班制度、病情的观察及护理记录单的书写,各类危重病人的抢救措施等。

   2 、ICU相关理论和技术的培训:根据新护士的特点,进行阶段性带教培训,从基础到专业,制定培训计划,并加以实施,通过一阶段的培训后进行考核,并进行分析及总结,考核时带教老师也参加,激发了老师的积极性,也巩固了其专业知识技能,合格后才进行下一阶段的培训。理论知识和技术操作同时进行。主要培训内容有:(1)危重患者的观察及护理理论;(2)监护仪、呼吸机、输液泵、微量泵、除颤仪等仪器的使用及保养;(3)心肺脑复苏术;(4)气管切开、气管插管、深静脉置管的护理及血流动力学监测及各引流管的护理;(5)常见危重疾病如休克、ARDS、DIC等的相关理论及抢救配合等。

   3、注重因人施教:多用启发形式带教,鼓励她们多思考、要耐心细致,多进行个别指导, 示范时要将操作步骤进行分解并解释清楚, 及时给予点评、鼓励,增强其信心。

   4、分阶段进行带教

  第1 阶段: 一对一带教。

  第2 阶段: 双班制带教。

  第3 阶段: 独立值班。

   这是我在ICU工作多年总结的经验,希望能与护士姐妹分享!
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