MELON的野路子连载（语法）

标题： 连载6（语法）
内容：
14.Now that/in that 都表示”因为，由于“的意思。
无赖原则之三：如果选项中有Now that或者in that时，答案很可能就是它，
因此可以直接把Now that或者in that代进句子，如果能够讲的通，就OK.
15.Be/grow/become/get used to doing：习惯于做某事
Used to do：过去常做某事
16.None of+可数名词做主语即可看做单数，也可做复数处理，但如果是neither of+可数名词，一般认为是单数.
标题： 连载7（语法）
内容：
17.虚拟语态
条件状语从句虚拟：
对过去虚拟：If+过去完成时(had done),...would/should/could have done...
对现在虚拟：If+一般过去时,...would/should/could do...
对将来虚拟：If+should do/were to do,...would/should/could do...
注意一：在虚拟语气中，be动词在过去时中只能用were，不能用was
注意二：在上述条件状语从句中，可以将if省略，而把条件状语从句倒装。
如：Had I not told him this news,……
注意三：混合虚拟。如果6月21号不考试的话，我现在才不会在这里看这个连载呢。
(should)+动词原形虚拟：
凡是见到下列词及其响应的变形形式，后面的从句用should+动词原形（should可以省略）的虚拟语态。
这些词有表示“建议”的(advice,suggest,recommend,propose),
表示“要求，请求”的(order,require,request,direct,demand,desire,insist)
表示“重要的，必要的”(important,vital,essential,imperative,necessary)和表示“万一”的(lest).
注意：in case也表示“万一，以免”，但它的后面不用这样的虚拟语态。
用过去时表示的虚拟语态：
在would rather,It is (about/high) time等后面的从句用一般过去时来表示虚拟。
注意：如果would rather A than B这样的结构，则要保证A和B在形式上是一致的。
Wish,if only,as if后从句内的虚拟
对过去虚拟：过去完成时
对现在虚拟：一般过去时
对将来虚拟：过去将来时(would/should/could+原形)
标题： 连载8（语法）
内容：
18.分词结构的逻辑主语
分词，SV（O）：判断分词与S之间的关系，来确定分词的形式：（SV（O），分词或S，分词，V（O））
S’分词，SV（O）：判断分词与S’之间的关系，来确定分词的形式。（同上）
19.Most/all/each/等不定代词（以all为例）
All+(the) N=all of the+N(后面的the是必须要的)
20.Need/want to be done=need/want doing
21.修饰比较级，表示程度很深的词：a lot,much,even,far.still
22.在时间状语从句和条件状语从句中用一般时态来替代将来时态。（If,when,until,as soon as等）
如：I will keep buying her roses until she agrees to marry me.
The students would not give up unless the teacher allowed them to do so.
23.倍数 + the N/that/those of sth.
+ as...as...
标题： 连载9（语法）
内容：
24.定语从句
介词 + which/who/whom等定语从句
看被修饰名词在定语从句中做什么成分，应该用什么介词把它和定语从句联系起来：
This is the book for which he has been looking.
I can't understand the extent to which it has developed.(to an extent/degree)
This is the village where/in which I was born.(village在定语从句中做状语）
但是：This is the village which/that/不用 the local people built during three decades.
That was the day on which/when I was born.(day做状语)
That was the day which/that/不用 I spent with my girlfriend.
无赖原则之四：如果被修饰名词前面only或all时，那么引导定语从句一般只能用that.
This store has many books whose prices are very low.
25.What(=N后面跟一个that引导的定语从句）引导的从句相当于一个N，主要做主语，宾语或表语。
26.Whatever,whoever,whenever,wherever,however=no matter what,who,when,where,how等
27.on doing是时间状语，表示当做某事的时候。
标题： 连载10（语法）
内容：
28.providing/provided+从句是条件状语从句，相当于if从句。
29.我们已经知道有些行为动词可以用做联系动词，如sound,look,smell,taste,seem等，
在四级考试中这样的单词还要记两个：wear和sell。
请看：This dress wears comfortable.This new model sells well.(虽然是被动的，但是不用被动语态)
30.反意疑问句
一般的反意疑问句：前肯定后否定，前否定后肯定，考点在后半部分的主语和谓语上。
祈使句的反意疑问句：
Come with us to the party,will you?
Don't open it,will you?
Let us go swimming,will you?
Let's go swimming,shall we?
31.The husband and father和the husband and the father是不一样的。
前者是一个人，后者是两个人。
标题： 连载11（语法）
内容：
32.Another+N=N+more.如：another month=one/a month或another two months=two months more
33.enough修饰名词一般放在被修饰词的前面或后面，如enough water，
如果修饰形容词或副词，则放在被修饰次的后面，如good enough
34.or除了表示或者之外，还可以表示“否则”，用来引导一个句子。
35.如果是A和B进行比较，双方在形式上应该保持一致。
36.Which/what/who/how/when/where+to do sth.相当于一个名词，可以作主语，宾语，表语等。
如：I don't know what to do.
37.动名词前面如果要添加逻辑主语的话，一般用所有格形式。
如：Do you mind my opening the windows?
标题： 连载12（听力）
内容：
melon又要郑重声明，听力的关键还在于听懂。无赖毕竟是无赖，邪斗不过正的，
下列无赖原则是听不懂的时候用来应急的，千万不要滥用呀，否则melon可是不负责任的。
不过，有的时候用无赖的方法还是屡试屡爽的。过去的很多考生的经历都证明了这一点。
（一）对话部分“无赖原则”