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新东方培训主管谈英语四级语法学习

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上海新东方学校张满胜老师
上海新东方学校英语语法培训项目负责人。他在长期的英语实践过程中,突破传统语法教学,提出"语法即是思维"的全新语法理念,使学习语法不再是记"死"规则,而是培养"活"的英语思维。著有《英语语法新思维》(该书在2000年由《21世纪英语报》举办的全国语法畅销书排行第二)、《英语语法新思维--走近语法》、《英语语法新思维--通悟语法》、《英语语法新思维--驾驭语法》。
句子"结构形态变化"潜含英语思维
我们都知道,语言反映了人们的心里活动,即所谓"言为心声"。英文中也有一种很形象的说法:thinkaloud,意思是:Onespeakshisthoughtsastheycomeout(边思考边说出自己想法),也就是我们汉语中的"自言自语"。这同样说明了,我们内心的思想主要是靠语言来进行表达和交流的,即:思维具体语言表达
英文的"思维"并不是直接作用到"具体语言表达"上的,而是通过"结构形态变化"这一中介来达到表情达意的目的。
即为:
思维结构形态变化具体语言表达
因此,英语非常注重句子"结构形态变化",总是将意念、思维对应于特定的句子结构形式,从而来传情达意。比如在下列句子中,汉语一个"来(come)"的动作,在英文中由于动词"结构形态变化"的不同,表达的意思截然不同。
a)Hecomeshereeveryday.他每天都过来。(表示一种经常性、习惯性的come)
b)Heiscoming.他这就来。(表示不久将来的come)
c)Hehascometohisoffice.他已到办公室了。(表示已经发生过的come,他现在就在办公室)
d)Hecametohisoffice.他来过办公室。(表示过去的come,他现在不在办公室)
e)HehasbeencomingtoBeijingfor14years.
对于最后一句,相信只要学过英语的人,都认识句中每一个单词,但是具体的句子意思却不一定能说得清楚。先给出下列四种选择,请读者思考:
A.这句根本就是错误的,英文中没有这种表达。
B."他来北京有14年了。"就是说14年来,他一直生活在北京。
C."他到北京一路上走了14年。"就是说,他从某个地方来北京由于路途遥远,这一路程花了他14年的时间。
D."14年来,他多次来北京。"就是说,在14年间,他多次重复come北京,而不是一直在北京住了14年。
对于上述4种选项,一般中国学生第一反映认为是:B。在我授课过程中也有些同学选A,即认为这句子是错误的。还有同学独辟蹊径,想出了C答案。却很少有同学说出正确答案D。也许我们都知道hasbeendoing这一形式的语法术语叫"现在完成进行时",然而却并没有真正弄清楚hasbeendoing这一"形态变化"背后的思维:"用短暂动词(如come)的完成进行时(havebeencoming)来表示到目前为止的一段时间内重复发生的动作。"
再比如:"我每天都晨跑锻炼。"要说:Ijogeverymorning."近一个月来,我每天都晨跑锻炼。"则要说成:I'vebeenjoggingeverymorningforthelastmonth.这里,我们同样要用havebeenjogging这一结构变化形式表示在近一个月的时间内重复发生jog这一动作。
这一简单例子即已说明,在我们大多数中国英语学习者脑中,没有建立起英语句子的"形态变化"与"思维"之间的根本联系,不知道英文不只是用词汇来表意,更是通过句子的"形态变化"来潜含英语思维。
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