【作者简介】易懿，贵州财经学院金融专业学生。大一时顺利通过了大学英语四级考试，大二时六级考试获得优异成绩，同时在全国大学生英语竞赛中获得特等奖。
过四级是每个在校大学生的必经之路。词汇则是这条路上的拦路虎。不同于中学考试侧重于语法，四级考试对词汇有较高的要求---四千多单词量，几百个词组搭配，还有习语等。对词汇的测试贯穿于考试的始终，不仅有单独的词汇题，在听力、改错、作文以及份量最重的阅读上都体现了大纲对词汇的要求。可以说，要想通过四级考试并取得高分，就得在词汇上下大功夫，达到熟练掌握并且灵活运用的程度。
许多同学都觉得背单词是一件费力不讨好的工作：常常是今天背，明天忘，做题时觉得很眼熟，可偏偏想不起来，写作时绞尽脑汁也不知该怎么遣词造句……这些都是我们学习时的通病，也是没有真正掌握的表现。总看见同学背单词书，往往从A开始，还没到Z前面的就忘了，更有甚者背完一页撕一页，最后到是把书"啃"完了，可脑子里也没什么印象了。朋友向我讨教经验，问我怎么学、有什么方法窍门时，我从不鼓励他们去背单词书。因为我也背过，知道那又枯燥又乏味，最主要的是没有成效。攻克词汇难关，我使用的是"三多"法：
第一，多阅读。单词离不开句子，离不开篇章。阅读不仅拓宽了眼界，丰富了知识，而且能从中认识单词，熟悉并掌握如何使用它。只有把单词放在具体的语境中，我们才能从根本上达到理解运用的目的。打个比方，一串电话号码多打几次就记住了，这比背记效果好得多，而当想到这个号码是谁的，脑中自然就把两者联系起来了，简单的数字排列也就被赋予了意义，有了内容，这对记忆帮助极大。同理，通过阅读，大脑就把抽象的字母组合转化为形象生动的单词。多读几次，不用费心就记住了。效果绝对比背词好，而且印象深刻不容易忘。
当然，阅读要有选择，不是说任何文章都适合这一目的。太难或太简单的都不能起到记单词的作用。太难，生词太多，形成不了联想记忆。太少，又达不到学习新单词的目的。最好就是选择与四级考试的阅读理解题难度相当的文章。阅读也要讲求方法，适宜采取两步法：第一步通读全文，了解大意；第二步就是读懂读透，细枝末节也要了解。在此过程中，没掌握的单词就凸显出来了，可以先根据上下文猜测词意，根据语法知识判断词性、功能。余下的就该动手查词典了。建议同学们不要嫌麻烦而只用文曲星、快译通之类的电子工具，电子词典通常只有基本含义，达不到学习的效果，应该使用解释详细、例句丰富的大词典。这样不仅能彻底弄懂它的释义，还有例句可以参照，结合文中的具体语意，对单词的读音、含义、词性、用法都能深入了解，这个词也就掌握了。
贵州财经学院 易懿
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