2014年主管护师考试模拟试题
1、第三级预防的重点是
A、防止疾病发生
B、早发现，早诊断，早治疗
C、防止并发症与残疾
D、合理的诊断和护理
E、防止意外伤害
答案：C、
2、健康促进的目的是
A、改变个体不健康行为
B、改变人类生存环境
C、改变政府行为
D、改变群体不健康行为
E、改变不良生活方式
答案：D、
3、健康教育与卫生宣传的区别在于
A、注重知识灌输
B、注重环境改善
C、不仅注重知识改变而且注重行为改变
D、注重教育效果评价
E、注重计划教育
答案：C、
4、心理健康测量指标不包括下列哪项
A、智力测量
B、日常生活活动能力评估
C、人格测量
D、精神心理测量
E、情绪评价
答案：B、
5、下列哪项不属于护患沟通技巧
A、交谈技巧
B、开放式提问技巧
C、沉默技巧
D、非语言沟通
E、行为训练技巧
答案：E、
6、下列哪项不属于病人学习目标
A、入院教育目标
B、认知目标
C、技能目标
D、情感目标
E、行为目标
答案：A、
7、下列哪项是入院教育所要达到的行为结果
A、减轻焦虑
B、减少并发症
C、建立遵医行为
D、减少恐惧
E、建立健康行为
答案：C、
8、下列哪项不是属于腹式呼吸的适应症
A、肺切除手术
B、食道手术
C、气胸
D、心脏手术
答案：E、
9、下列哪项不属于行为训练方法
A、技能培训
B、询问式学习
C、模仿学习
D、模拟与游戏
E、行为矫正
答案：B、
10、应用文字教材的前提是
A、文字通俗易懂
B、学习者必须有阅读能力
C、有适宜的场所
D、设计图文并茂
E、内容实用
答案：B、
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