心理测验的原则和条件
一、心理测验的原则
1.标准化原则：测量应采用公认的标准化的工具，施测方法要严格根据测验指导手册的规定进行。
2.保密原则。
3.客观性原则。
二、标准化心理测验的条件
1.常模：是测验取样的平均值，即正常的或平均的成绩。
2.效度：指一个测验工具能够测量出其所要测验东西的真实程度。它反应工具的有效性和正确性。
3.信度：指一个测验工具在对同一对象的几次测量中所得结果的一致程度。它反应工具可靠性和稳定性。
三、常用的心理测验与评定量表
（一）智力测验
1.智力的一般概念与单位
（1）智力的概念 智力是一种潜在的、非单一的能力，它是一种知觉、分析和理解信息的复杂的混合体。
（2）智力的单位
比率智商（MA为智力年龄，CA为实际年龄）
离差智商（X为某人测得的分数，M为该人所在年龄组的平均分数，S为该年龄组得分的标准差）
2.常用的智力测验
（1）Binet-Simon量表
（2）WAIS、WISC与WPPSI智力量表
（3）各类智商在人群中的百分比
（二）人格测验
（1）明尼苏达多相人格调查表（MMPI）：MMPI是由美国明尼苏达大学Hathaway和McKinley两人根据精神病临床需要于1943年编制而成的，含550个题目。主要用于对病人的精神状况作出诊断并确定病情轻重，对疗效判定及病情预后也有参考价值。
（2）卡特尔16项人格因素问卷（16PF）：16PF由美国的卡特尔（Cattell）于1949年编制，含180多个题目。对于选拔人才和职业咨询有一定参考价值。
（3）艾森克人格问卷（EPQ）：EPQ由英国的Eysenck于1952年在伦敦编制。共90多个题目。对于性格内外向、情绪稳定性及心理状态是否正常均有一定的参考价值。
（三）精神问题评定量表
（1）SCl-90精神问题自评量表。
（2）SDS抑郁自评量表。
（3）SAS焦虑自评量表。