在英语的学习中,词汇量的积累无疑是很重要的,怎样才能快速牢记单词呢,下面是小编整理的一些关于怎样背单词又快又牢的方法, 希望对大家有帮助。
怎样背单词又快又牢
Rule No.1 不要背单词书
光是背单词的效果不大,容易忘记,而且有时候明明知道的单词,听的时候又不知道是哪了。很多人背单词都会拿一本单词书翻来覆去一遍一遍的背,结果大部分人都是背了后边忘了前边。
常规的单词书都是英语单词加汉语意思,非常枯燥,看看就困了。而且英语一共就26个字母,单词背背就糊涂了。不背单词书怎么办呢?根据我背单词的经验,可以在阅读中背单词。
Rule No.2 利用零散的时间背单词
印象中记忆力最好的时候是大一的时候每天起来背英语单词,那时真的很用功啊~
相信很多朋友都有过每天专门划一块时间出来背单词的经历。说实话,这样背一阵子自己会觉得生活特充实,但是收效如何就不一定了。而且现在的生活节奏都很快, 对一些已经工作或者课业繁重的朋友来说这种方法不太经济实惠。据说牛人们都有一个背单词的方法,就是小卡片,随身携带,没事就翻出来看两眼。等车啊,等电 梯啊,这些零散的时间都可以用来背单词。只要坚持不懈,效果一定好。
Rule No.3 分组记忆单词
不管平时是阅读中 还是听歌看电影,积累起来的词汇肯定不只一两个。这些单词如果从头背到尾那和背单词书没什么大区别。所以要分组。人的瞬时记忆是极其有限的,一次只能记忆 5-7个东西,所以单词也要分成5-7个一组,背一组,测试自己一组,背会了再背下一组。5-7个单词看似不多,只要坚持下来数量也是很可观的。
Rule No.4 在遗忘临界点复习
大家可能都听过艾宾浩斯遗忘曲线。这条 曲线告诉我们遗忘是有规律的,遗忘的进程不是均衡的,在记忆的最初阶段遗忘的速度很快,后来就逐渐减慢了,到了相当长的时候后,几乎就不再遗忘了。所以说 及时复习那是相~当~重要的。大家一定要掌握好自己的遗忘临界点,我以前是第一天背过的单词,第二天复习,然后再开始背新的记得就比较牢的。
Rule No.5 结合语境记忆活学活用
自从四级考了第五次过去之后我才发现单纯的背单词毫无意义,要结合环境结合适当的情景才行。觉得词汇量再大,如果不会应用,也白搭,毕竟口语、写作和单词都不是一回事。词汇固然重要,灵活运用更为重要。单纯记忆效果一般。从大家发表的看法中我们也能看出大家普遍都认为单词背了要会用,不会用就不能说这个单词背会了。那么要怎么才能会用呢?首先,背的时候就要结合语境来背。结合语境最便捷的方法就是例句。体会在不同的句子中单词的不同含义。千万不能只背意思。然后,看完了例句顺便可以自己模仿着造个句子。这样用一下可以加深记忆。
Rule No.6 记单词也记发音
说下单词的记忆吧:我中学学英语的时候很少背单词,除非很特殊的单词拼写会用心 记下,说的是实在话。我由于中一的音标学的还算可以,每次学新的单词的时候注意对应的字母的音标发音,然后跟老师读正确的发音,这样不管是谁读的,只要你 熟悉单词的发音,dicitation绝对没有问题的。到了大学由于基本没有学英语,感觉能力明显下降,或许这就是我CET6一直没有过的一个方面的原因 吧。
我也是喜欢根据音标记单词的。不知道有多少人和我一样,上学的时候,即使老师照本宣科,听老师讲一遍和自己看书的效果也绝对不同,这是因为单纯的形象的效果是不同的。另外英语本身也是一种拼音语言,只要掌握音标的对应规律,的确应该会读就会写的。所以背单词会写了之后一定记得自己多读几遍。一个是加深记忆,另外也是锻炼自己的语感,单词读准了才谈得上口语。
十大背单词妙招
Connect:将单词的记忆建立在一个常用主题的基础上更容易记忆单词。建立你自己的单词间的联系还可以用蜘蛛网的方式组织单词。
Write:实际使用词汇能帮助在脑海中真正记住单词。用新的词汇造句或用一组单词或表达方式编故事。
Draw:激发出你自身的艺术性画那些和那些新学单词有关部门的图片。你的图片能在今后帮助你激发记忆。
Act:将你新学的单词或表达方式用动作表达出来。或者,想象并表演出你可能会使用到那些单词的场景。
Create: 用英语设计你的单词卡并在空闲的时间学习。每周都要制作新的单词卡,但是要不停的回顾所有的单词。
Associate:不同的单词指定不同的颜色。这种联系方式能在今后帮助你回忆单词。
Listen:想一想有没有什么听起来和你新学到的单词接近的单词,特别是一些复杂的单词。将你的新单词和其他单词联系起来以帮助你记住发音。
Choose:记得你感兴趣的话题要更容易学习。因此,仔细选择你认为有用的或有趣的单词。就算是选择单词的过程也是一种记忆的手段!
Limit:不要试图一天之内记下一本单词!每天限制你自己记忆15个单词,你就会不断的增添自信而不是感到没有办法应付。
Observe:当阅读或是听英语的时候注意那些你正在学习的单词
五步法记单词
1 记准每个单词
要想快速、准确并且大量的记单词,正确发音是一个重要途径。宋代学者朱熹说过,读书要三到:心到、眼到、口到。学习过程中感官参与的越多,识记的效果就越好。因此,在学习单词时既要看形,也要读音;既要动手去写,又要动口去念,使多种感官参加记忆,通过多种渠道获得信息,这样可以在头脑中对同一个词形成多种暂时神经联系,日后即使有某一联系中断了,也可以其他联系为线索,把这个词回忆起来。如果碰到不熟悉的单词,可以使用在线词典直接查询并记入生词本。
2 掌握记忆步骤
课堂上许多学生看到单词表中的生词,首先进行的是拼写,这样在有限的时间里,很难把涉及的单词都记下来。即使记下来了,由于对单词的读音和汉语意思注意不够,当老师说到这个单词时也反映不出是哪个单词;而当他们看到那个单词时,又不知道其汉语意思,这样影响了听课和理解课文,而且,时间稍微一久就会很快忘记这些单词。
做事情讲求提纲携领。学单词也要先抓主要矛盾。首先要对照音标读准单词,直到离开音标也能准确流利地读出来。接下来是看着单词记他们的汉语意思。单词的汉语意思记下来以后再进行第三步——看着汉语说出相对应的英语单词。以上这三个步骤做好后,即使不会拼写也不会影响听课和理解。如果课堂上还有时间的话,可以进行第四步一一拼写单词。经过前三个过程,我们已经对这个生单词“照过很多面”,不会对他的拼写很生疏,再加上一些发音知识,就会比较省力地记下单词的拼写。
3 联系上下文记单词
记下一个单词的发音、拼写、词义,并不一定真正掌握了这个词,因为英语中有许多词是一词多意、一词多性或一词多音等,要真正掌握或判断其词义、词性等,只有依据句子,联系上下文来完成。实战证明:联系上下文记单词,既可在句子中准确了解单词的读音、词义和用法,又能利用上下文的联系来记单词,防止遗忘。
4 及时复习,经常复习
单词学得多了,时间一长就容易遗忘,这是不可避免的。防止遗忘的有效方法之一就是及时而经常地复习。复习方法可多种多样,依据个人情况而定。下面分别谈几种:
4.1 归纳法
把同一词根的词类归结在一起。如 relate,relation,relationship,relative,relativity,relatively等。
4.2 分类法
按类的意义分别记忆。如lizard,snake,serpent,python,cobra,snail,rattle—snake,centipede,worm,spider等。
4.3 对比法
把反义词放在一起。如 heavy和light,thick和thin,buy和sell,near和far,high和low,short和long,forget和remember,wrong和right等。
4.4 辨识法
把同义、近义词放在一起进行辨识。如many,much,a lot of;close,shut,turn off,switch off;have to,must;because,since, for等。
4.5 比较各词的音型上的异同,防止混淆
如拼写上只有一个字母不同的词:light,fight,tight,right,night,might,sight;ball,bill,bell,boll,bull等,音同形异意不同的词:sun 和son;too和two等。
5善于发现错误的记忆方式
英语中总会遇到一些单词,似乎是记下来了,但有时别人一打扰,自己立即会疑虑起来,感到有点吃不准。如“烤鸭”是roast duck,还是 toast duck。遇到这种情况要勤查字典,字典是位知识渊博、百问不厌的老师。在字典上找到正确答案后,把她记在本子上,并根据自己的生活和学习经验,找出能够纠正错误记忆的有效方法。记单词要将机械记忆和理解记忆结合起来。记单词的方法很多,要在实践中找出适合自己的最佳途径,做到事半功倍。
同时,可以将熟记的单词在实践中运用,也可以使用一些辅助的软件在语境中复述单词。
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