吉林一名甲流重症患儿 6名护士看护

11月，吉林省出现甲流重症病例，形势严峻，情况危急。

长春市儿童医院作为儿童甲流重症定点救治医院，不讲任何条件、不计任何代价，担当起了此项重任。

短时间建成发热重症病区

医院在最短的时间内，将呼吸三科由一个普通疗区改造成为符合传染病规范要求的专业疗区，完成了由普通疗区向发热重症病区的改扩建。

在改扩建过程中，医院摸索出了符合实际、行之有效的传染病病房改造办法，如，指定重症发热病区专用电梯；变日常医患共用通道为甲流患儿及家属专用通道；病区内分隔出清洁区、潜在污染区和污染区，满足了院控感染的要求。

分三个阶段制定救治预案

在医疗救治上，构建了甲流医疗救治网络，组成危重症医疗救治技术指导组和医疗救治团队，根据不同时期疫情的需要，分三个阶段制定重症救治预案。

第一阶段，将重症病例收入呼吸三科隔离病房诊治，危重病例收入ICU隔离病房诊治，初步满足医疗救治需求。

第二阶段，建立重症监护病房4间，集中收治甲型H1N1流感重症确诊病例。同时，设立单独的隔离区，收治甲型H1N1流感疑似病例。

第三阶段，如果未来疫情有所需要，拟将呼吸二科参照呼吸三科标准，改扩建为甲型H1N1流感重症患儿的又一救治病区。

多举措避免院内交叉感染

为防止甲型H1N1流感在院内交叉感染，医院强化对重点环节、重点部位、重点人群的管理，通过发放随员证、限制随员人数、为随员测试体温等多种方式，有效控制疫情传播。

此外，还购置近百台紫外线循环风消毒机，储备充足药品，配备防护用具、接种甲流疫苗等措施，做好医护人员自身防护。

一名重症患儿6名护士看护

一个重症患儿相当于十个普通患儿的护理量，因此，医院整合全院资源，采取ICU医生与普通呼吸科医生、具有ICU护理经验的老护士与新护士结对值班，储备力量。

对于每一名甲流重症患儿，医务人员“死看死守”，随时关注患儿的生命体征变化。儿童体质特殊，稍有一点变化没被发现，就可能错过一个非常好的急救期。每个上呼吸机的重症患儿，都至少要有6名护士守在其身边监护。

护理群芳谱

一天，一名危重患儿需上呼吸机抢救，在为患 儿插管时，触目惊心的一幕发生了：患儿由于肺内大出血，在插管时，血性痰液大量喷出，带着细菌的痰液溅到护士长李晶莹的隔离衣上，两层厚的隔离衣都被浸透 了。而此刻正是抢救患儿的紧要关头，李晶莹护士长专注配合紧张的抢救，目不转睛地盯着监护仪，直到患儿生命体征平稳，才松了一口气。

李晶莹：带菌痰液浸透隔离衣

“只要是重症需要，病榻就是我的岗位。”急诊科于桂萍护士长在接到护理部抽调指令时说了这样一句话。

作为一位经验丰富的护士长，在救治过程中，于桂萍承担了重症监护室管理工作及危重患儿护理工作。

她的手因长时间戴手套被滑石粉腐蚀过敏了，她忍着疼和痒继续工作。

于桂萍：“病榻就是我的岗位”

王雪是一名普通的护士，前些日子，她刚做完手术，病未痊愈就主动请缨，投入到危重患儿的救治工作中，“护士的职责提醒我，没有退缩的理由。”

王雪：病未痊愈就主动请缨

苏云鹤是第一批参加甲流重症患者护理的护士之一。

因为工作强度大、压力大，同时还担任带班工作，她的过敏性紫癜复发，双腿布满出血点，却仍打着点滴，带病坚持工作，毫无怨言。

苏云鹤：带病工作 毫无怨言

杨冬梅，心胸外科监护室的老护士。当她调到甲流重症病房参与重症的救治工作，爱人和孩子都有病，但她仍全身心地投入到危重患儿的护理中。

杨冬梅：顾不上爱人和孩子的病

刘鑫，新婚，第一批冲上甲流第一线，毫无怨言。因为工作强度大，腰间盘突出发作，仍坚持护理工作，同时还要担任带班工作。