财富课

　　“通过和这些人一起共事，我学会了用安全的理财方式增加利润。随着时间的推移，我的财富增长得越来越快。我不仅赚回了自己曾经失去的钱，而且使自己的积蓄远远地超过了那个数目。”
　　阿卡德此时站起来说：“那么，我们如何才能让积蓄下来的金子为我们服务呢?同我的儿子一样，我第一次的投资血本无归，完全失败了。我第一次成功的投资是把钱借给了一个做盾牌的工匠。他每年都要买下整整一船从外国运来的铜做原料。他没有足够的本钱支付给那些商人，所以需要向别人借贷。他是一个很讲信用的人，总是在卖出盾牌后归还所有的钱，而且还会支付一笔慷慨的利息。
　　“我告诉你们，我的学生们，一个人的财富并不是他钱包里的几个铜板，而是他创造的收入，这些收入可以使金子源源不断地流向他的钱包，同时创造出更多的收入。这是每一个人都希望做到的，也是你们中每一个人的愿望。
　　“合理的投资可以让金子很快地增值，比如说，一个农夫在他第一个儿子出生的时候拿10个银币交给借贷商人，要求老板替他放款，直到他的儿子满20岁为止。借贷商人答应每4年支付本钱四分之一的利息。由于农夫这笔钱是准备留给儿子的，他要求商人把每一次利息都加进本钱。
　　“等他的儿子满20岁时，农夫就到借贷商人那里去取回本钱和利息。商人告诉他，由于这笔钱是复利计算，所以原来10个银币的本钱已经变成了31个半银币。
　　“农夫非常高兴，由于他的儿子现在还不需要这笔钱，所以他又决心把这些钱留在商人那里。等到他的儿子50岁的时候，农夫去世了，借贷商人总共还给他的儿子167个银币。
　　“这样在50年当中，这项投资加上利息一共翻了近17倍。
　　“一个人只要坚持从他的收入里拿出十分之二的钱用来进行明智的投资，就可以不断添置有价值的产业，为自己的晚年和身后的家人提供稳定的收入。
　　“从我的经历看来，赚钱之道有三种方式，上策是用钱赚钱，中策是靠技术赚钱，下策是用劳力赚钱。诸位不要误解我，我并无贬低劳力的意思。我只是说明这个事实。劳力、技术、知识、钱都是可以用来生钱的工具。但我向大家推荐的方法是用钱生钱。
　　“大家看好我手上拿着的这个卡片，上面有一个划分为三块的蛋糕，这个蛋糕，我将它称之为‘钱生钱蛋糕模式’。这个蛋糕从顶部顺时针看过来，依次是10％、20％、70％。它们所分别代表的含义就是10％用于储蓄(在恰当的时候储蓄又可转换为投资)；20％用于投资或还债(依据有没有欠别人的钱)；70％用于花费(日常生活中必要的开支)。
　　“一个坚持首先支付自己原则的人，他首先要确保的就是10％的储蓄，因为这是他未来以钱生钱的资金的来源。如果他有债务的话，他必须确保拿出20％的收入用于还债，或者如果一开始他生活困难，他可以先不进行投资，因为他没有多余的钱，也没有抵御投资风险的能力，但是无论如何都要进行储蓄。这是他未来巨额财富的种子。
　　“在他未来生活有保障的情况下，他的储蓄的惟一目的是为了投资，而不该为储蓄而储蓄。当然，他的投资是有选择性的：投资于一个赚钱的项目；投资于发展中的事业；投资于掌握一种赚钱的模式；投资于自己技能的增长；投资于自己地位的提升；投资于自己知识的增加等等。”
　　所有的同学都在专心致志地听阿卡德和诺马瑟的讲话。在这堂财富课结束时，诺马瑟转向他的父亲真诚地说：“能站在这里向大家讲述这一切，我感到非常荣幸。但我首先感谢您，是您的智慧让我拥有了今天的财富!”
《青年文摘（红版）》2003年第12期 [美] 乔治　克拉森