“一个人的生命应当这样渡过:当他回首往事的时候,不会因虚度年华而悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧。”保尔柯察金的这句经典名言伴随着我们成长,鞭策着我们在学习中寻找人生的价值。
进入卫校时我们最先学习到的,是南丁格尔用爱心对伤员们的悉心照顾,将伤员的病死率由原来的43%降低到3%,并从此开创了护理学科,让护士赢得了白衣天使、提灯女神的美名,在学习中,我们找到了护士的职业价值。
第一次穿上白大衣进入临床,用颤抖的手成功地完成了静脉输液治疗,我们的脸上露出了微笑,那一刻,标识着我们已经能将书本的知识转化为能为病人服务的实践技能!那一刻,标识着我们正在走入护理队伍,肩负起救死扶伤的责任!那一刻,我们感受到了天使的圣洁!
在老师们的悉心教导下,我们逐渐掌握了沟通的技巧以及各项基础操作和各种疾病的基本知识。当我们推着治疗车带微笑来到病房向病人亲切地嘘寒问暖时,也看到了病人们投来的信任和感激的目光,我们感受到学习的快乐!
经过认真的学习和勤奋的实践,我们终于取得了毕业证、护士资格证,成为一名责任护士,能独立完成了一组病人的全程护理,能和同事们团结协作成功地抢救一位位病人,我们感受到成长的快乐!
当我们第一次成为带教老师,耐心为实习生讲解基础知识,看到她们认真专注的神情;当我们将临床实践和书本知识融会贯通,在科室上了第一堂公开课,看到同事们肯定的眼光;当我们第一次站在病人床边为大家讲解操作示范,得到了护士长的肯定,心中不禁涌起一缕自豪,我们不但善于学习,还学会了传授知识,成长为一名老师!肩负起护理教育的神圣使命!
在护理事业飞速发展的时代,护理教育家们引进了先进的管理理念,丰富了护理的职业内涵,拓展了护理的职业道路,为护士设计了精彩的职业生涯。护士不再是简单的照护者,通过毕业后的岗前教育、规范化的培训和专业护士核心能力训练等形式多样的继续教育,护士有了一个崭新的成长平台,她们不再局限于打针发药,而是拥有了自己的专业,成立了自己的专科小组,开设了护理专科门诊,拥有了自己的专科护士、护理专家。护理不再是医疗的附属品,而是一门独立的学科!护理人通过勤奋地学习,在学习中成长,在学习中寻找到自身的价值,在学习中得到成功的快乐,在勤奋学习和努力工作中将护理工作诠释为护理事业!
当我们两鬓斑白,回首往事时,我们会因为有过一个精彩的职业生涯而自豪,我们会在这个精彩的职业生涯中找到人生的价值,得到人生的真谛!我们可以自豪地说:“我们没有虚渡此生!”