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来源： 作者：李冰
***关于护理查房
一、 在医疗活动中护理查房的重要意义。
1． 护理查房是最重要的医疗活动。
2． 护理查房水平代表医院护理水平。
3． 护理查房检验护理水平。
4． 护理查房可持续提高护理水平。
5． 护理查房可促进与医疗质量同步。
6． 护理查房可培养专家型人才。
7． 护理查房最能体现查房者的水平。
8． 护理查房检验护理质量。
二、 护理查房的概念：
三、 护理查房的重要性：
四、 护理查房的重心；
五、 护理查房应体现团队合作；
***三种业务查房概念解析
一、 临床护理查房概念：
*临床护理查房解析：
二、护理个案查房概念：
*护理个案查房解析：
三、护理教学查房概念
*护理教学查房解析：
***各种护理查房区别表
名称
时间
病例选择
查房者
目 标
临床护理查房
20分钟
危重、新入、特殊治疗
护士长、高职称护士
解决、督检病人现存问题及护理质量
护理个案查房
40分钟
病情复杂疑难、有护理难点
护理专家、专科护士
解决疑难问题、指导护理措施
护理教学查房
典型病例、涉及专科知识较广病例
总带教老师
掌握查房程序、护理程序、复习相关知识
四＼护理查房的准备＼顺序＼站位
１＼物品准备＼资料准备＼入室顺序＼出室顺序．
２＼护理业务查房的站位．
五＼护理业务查房的时间安排及意义
１＼业务查房时间安排的意义：
２＼临床护理查房的时间安排
３＼临床护理查房参加人员；
４＼护理个案查房时间安排；
５＼护理教学查房参加人员．
六＼护理查房记录
１＼护理查房记录的意义
２＼护理查房的记录的作用
３＼护理查房记录的要素
４＼护理查房记录应包括的重点内容
５＼护理查房记录样例＆＆＆＆
七＼护理查房中责任护士的报告是
运用护理程序的过程
护理业务查房问题措施样例（略）
＆＆＆护理业务查房的程序
一＼临床护理查房程序：
二＼护理个案查房程序
三＼护理教学查房程序
＆＆＆护理业务查房人员组成与责任
一＼护理查房人员的组成
二＼查房组成员的责任与价值
三＼查房目标与成员目标
＆＆＆护理查房的准备
一＼护理查房准备的意义
二＼护士长的准备：
．在临床护理查房中的准备
．在个案护理查房中的准备
．在教学查房中的准备
三＼查房者的准备
四＼责任护士的准备
五＼其他参加人员的准备
六＼病人与家属的准备．
＆＆＆护理查房的人文礼仪
一＼以病人为中心的理念
二＼查房时的人文礼仪
三＼查房人员仪态体态
四＼给病人一点倾诉的时间
五＼查房中与病人的语言交流
＆＆＆责任护士＼查房者的工作程序
一＼责任护士报告病情程序
二＼病例报告的内容１
三＼病例报告的内容２
四＼病例报告的内容３
五＼查房者的工作程序
＆＆＆对责任护士护理质量的评估
一＼对责任护士护理质量评估的项目
二＼对责任护士护理质量评估内容１
对责任护士护理质量评估内容２
＆＆＆护理病例＼医疗病例在查房中的作用
一＼护理病例包括：
二＼护理记录的作用与信息
三＼医疗病例的作用与信息
＆＆＆临床护理查房中讨论与指导
一＼护理查房中的讨论
二＼查房者的指导与前沿信息
＆＆＆护理查体
一＼护理查体的目的意义：
二＼护理查体与医疗查体的区别
三＼护理查体的物品准备
四＼视＼触＼叩＼听的运用．
五＼查体前手＼物品的处理
六＼查体时的人文素质
七＼对病人的诚实反馈
＆＆＆护理查房中，查房者应注意的问题
一＼查房者的指导能力
二＼临床护理查房中的指导
三＼个案护理查房中的指导
四＼教学查房中的指导
＆＆＆护理查房中，责任护士应注意的问题
一＼责任护士的病例报告
二＼责任护士对病人的康复指导
三＼责任护士勇于提出疑点难点
＆＆＆全体参加查房人员的参与意识
一＼有准备的参与者．
二＼如何听取分析责任护士的报告
三＼认真思考＼主动参与．
＆＆＆护理查房能力需要训练
一＼培养对护理查房重要意义的理解．
二＼训练自己的查房能力
三＼接受护理查房考核与训练（护理查房打分表略）．
＆＆＆关于病人的健康教育
一＼健康教育的意义：
二＼病人的健康教育应贯穿查房过程
三＼病人也应听懂讨论
四＼健康指导应有针对性
五＼健康指导应有可操作性
六＼要与医生保持一致
＆＆＆建立和谐的护患关系
一＼始终将病人看作焦点
．礼貌称呼＼问候＼致谢．
．执行病人的知情权
．对病人要有移情感情
．告知有事联系的方法
．多与病人交流
＆＆＆护理会诊
一＼关于护理会诊
二＼护理会诊的适用范围
三＼护理会诊的实施方法
四＼护理会诊的程序
五＼护理会诊的记录与医疗安全
六＼护理会诊样例
＆卵巢癌患者护理会诊： ．责任护士介绍患者病情
．会诊科室提出的需要解决的问题
恶心呕吐不缓解
口腔溃疡不愈合
＆会诊意见
１． 舒适的改变；恶心呕吐不缓解――
与化疗药引起恶心呕吐有关．
措施：
２． 皮肤黏膜完整性受损――口腔溃疡不愈合．