护理查房准备的意义
护理查房前的充分准备是非常重要的，它是高效高质量查房的保证。如果准备工作不充分，不仅会延长查房时问，还会延误
病人病
情的及时处理，从而有可能降低护理服务的质量。查房前作好各项准备，可使查房过程顺利地按安排的时间有效进行，不影响病人的休息，增加病人的信任感，不会
打断查房者的思路，使参加查房的组织成员在一个连续高效的程序中进行，保证查房的正常进行。要了解所查病人的情况，要对所查病种的相关知识熟练掌握与运
用，并应具有良好的语言表达、沟通及场面控制能力，使得护理查房达到理想的效果。
护士长的准备
对于任何一种护理查房形式，无论护士长是否是查房者，均应对病人及责任护士的情况及查房需要的资料及信息进行了解，并安排完善，特别对于疑难病人外请专家时，对于病人、责任护士，查房物品都应做好准备，以保证护理查房的顺利进行及效果。
查房者的准备
在护理查房中，查房者是关键人物，查房者的能力、水平直接影响到查房的效果，并对全体参加查房的人员有引导、教育、修正的作用，无论何种查房，查房者均应熟
练掌握查房程序。作为护理查房的查房者，应在查房前将病人的基本情况，特殊情况，难点疑点有基本的了解，并在查房前查阅资料及相关信息，做到对病人情况、治疗护理需要解决的问题、解决的措施、所查病种的前沿信息心中有数，使自己在有知识储备的状态下高质量地完成护理查房。
责任护士的准备
责
任护士在各种护理查房中都承担着重要的责任，责任护士报告病史的质量，汇报回答查房者各种问题的准确性，直接影响查房者对病情的判断，所以责任护士在查房
前要掌握病人的自然情况、社会状况、心理状态、一般状态(入院天数、各项检查结果、生命体征、饮食、睡眠质量等)，对病人现存的护理问题、各项检查化验指
标、正在进行的医疗护理措施及效果、需要查房解决的问题等。还要认真地了解病人的全部资料信息，特别是需要通过查房解决的问题，使查房达到指导对病人下一
步护理方案修正改进的目的。
其他参加人员的准备
根
据护理查房类型的不同，参加的人员也有不同，如临床查房，其他的护士不必做过多的准备，只需在查房时认真听取上级护师的指导，或提出护理建议即可。如参加
个案查房，所有的参加人员最好能事前了解病人，或找机会阅读医疗护理病历，也应翻阅相关资料，作有准备的听众，积极参与对病人下一步护理方案措施的修订。
病人与家属的准备
在各种护理查房前，都应使病人与家属有心理准备，在查房前的至少2—24小时前，应告知要进行的护理查房，告知目的意义，取得病人及家属的同意及合作。告知需要协助准备的问题，如进餐、饮水、大小便的准备，以免病人在不舒适的状态下接受查房。
病人的床单位应整洁、舒适，房间空气新鲜，温度适宜，使病人方便接受查体。病人家属可根据具体情况决定是否在场，如需要在场，只允许一人在场，过多的家属会影响查房的正常进行。
查房者在各类护理查房中的准备
一、查房者在临床护理查房中的准备
因临床护理查房多数是对新人院，急性期病人的护理查房，查房者是护士长或高职称护士，应对本病房的病人情况熟悉掌握，对责任护士的护理水平心中有数。并根
据病人的病种、相关知识、护理问题及护理效果等情况，对重点病人进行查房，使之在对病人病种的专科知识、病人的病情，护理情况，护理不足心中有数的状态
下，主持查房。达到发现病人新的问题，责任护士得到高水平引导的查房效果。
二、查房者在个案查房的准备
因个案查房的病人基本是疑难病情复杂，有一定特殊性的病人，对病人的护理问题、护理难点，以解决问题为主，一般不做过多的拓展提问。护理指导需要查房
者具有丰富的理论知识与实践经验，在查房前，应对病人的状况有一定的了解，特别对护理难点要心中有数，使自己经过具体的查房，给予临床护士明确的指导。
三、查房者在教学查房的准备
教学查房的查房者要在具有丰富临床经验的基础上，在查房前复习所查疾病的相关理论知识，如解剖、病生、检验、影像、护理、最新发展等，在护理查房时，能结合病人的实际情况，引导学生联系理论知识，将课堂教学与临床实际结合起来，提高护生的实践能力。
查房前的准备是非常重要的，准备工作不充分，不仅会延长整个查房时间，还延误病人病情的及时处理，从而会降低护理服务的质量，由此可见准备工作的重要性。
责任护士在各种查房中的准备
一、责任护士准备的意义
在任何一种护理查房中，责任护士都是中心人物，责任护士汇报病例的水平、能力、准确性直接影响到查房者的分析判断，还影响到病人及家属对护士的信任，影响到查房的整体效果。在任何一种护理查房活动中，责任护士准备尤显重要。
二、责任护士在各种查房中的准备
1、责任护士在临床查房的准备
责任护士在临床查房中，主要汇报病人24小时内的病情、阳性辅助检查及治疗护理情况，应在认真与上班交接，结合自己本班的护理情况，提出病人的现存护理问
题及所采取的措施效果，以及需要解决的问题。责任护士的完美汇报，只有在对病人充分了解的基础上，才能有好的表现。责任护士在临床护理查房中汇报病人病情
应精练、简洁、重点问题不遗漏，并以现存的护理问题、措施、效果情况为主，需要查房者解决的问题等，汇报的时间不应超过5分钟。
2、责任护士在个案查房中的准备
责任护士在个案查房中，需要全面的报告病例，包括病人病史在内的关于病人的病情、社会、心理、治疗、护理的全面情况(但一定区分开病例的内容要与本次治疗护理相关)，汇报的资料要简明精练，重点突出，不可占用过多时间，一般不应超过8分钟。
责任护士在汇报时，要重点汇报病人存在的护理问题、治疗护理的措施及效果，水对于护理难点及需要查房指导的问题要明确提出，自己对该病人入院后病情的
相关信息要熟悉掌握，能随时准确地回答查房者的询问及提出的问题。防止因汇报不准确，误导查房者的判断，或因汇报有误，引起病人的不信任，埋下纠纷的潜在
危险。
3、责任护士在教学查房的准备
教学查房时，责任护士应指导所带教的护生深入了解病人的情况，分析病人存在的护理问题，复习与病人所患疾病相关的病理、生理、解剖等知识、护理常规
等，使之在有准备的状态下接受护理查房。责任护生汇报病例时，应与个案查房相同，全面地汇报病例，但也应保证语言精练，重点突出，时间不超过8分钟。
任何一种查房形式，责任护士均应使病人的床单位整洁、舒适、房问空气新鲜、温度适宜，病人着患者服，以便病人接受查体，使所有参加查房的人员与病人在一个温馨舒适的环境中进行查房。