1对象与方法
1.1检查对象 2008年1月～2009年10月，本院共做纤维喉镜检查患者60例，其中男32例，女28例；年龄22～55岁，平均33岁。
1.2方法
1.2.1术前护理 嘱患者空腹，2%地卡因咽喉部麻醉15～20min后无反应行纤维喉镜检查术。
1.2.2心理护理 给予患者人文知识的关怀，视患为尊，树立以人为本的服务理念，患者入院时热情接待，主动与患者进行沟通，了解其心理状况及要求，进行健康教育，讲解疾病的有关知识，检查方法，检查前的准备及过程中的优点，注意问题给予恰当解释，弄清紧张感、恐惧感的具体内容，让患者对检查有信心，对医护有信任感，取得自愿配合，最终达到治疗目的。
2结果
根据临床观察，接受喉镜检查患者的心理表现大致可分为三种类型：配合型、紧张型、恐惧型。
2.1配合型 患者能遵照医嘱，按喉镜须知执行，对检查有信心，对医护有信任感，检查时配合较好，选用较大一侧鼻腔插入，进镜即可完成，能减轻不适与痛苦，镜检后一般无咽喉部黏膜擦伤。
2.2紧张型 能遵医嘱按要求办，对检查亦具信心，且自愿配合，但进入检查室后，不自觉地精神紧张，插镜时用力屏气，头向后仰，两手紧握椅子扶手，经过劝说后能缓解紧张，做深呼气，逐渐全身放松。
2.3恐惧型 患者因病程长，拖累久，做镜检怕不堪忍受或对病情担心等，而又多方打听术中情况，希望通过检查得出明确结论，对医护劝导接受检查，也能遵照医嘱按须知执行。检查时神情专注，头向后仰，用力屏气，两手紧握椅子扶手。当纤维镜进入咽喉部时，异常敏感，稍有不适即可变动体位，呈痛苦病容，试图用手拔出喉镜。有的经劝说能努力坚持，勉强做完，此种类型为数极少。
3讨论
3.1术前观察及准备阶段的心理护理 由于来院进行检查的患者，一般缺乏医学知识或知识甚少，特别是初来就诊的患者心情紧张，易产生忧虑心理，同时又希望得到医护人员的了解和同情，医护人员首先向患者介绍喉镜检查的基本情况，说明治疗仪的作用，让患者心理感到进喉镜时有极大的安全感，责任护士主动热情的关怀，耐心细致的解释，保持与患者的密切接触，以高度的同情心和责任感，尽可能满足其需要，消除紧张感、忧虑感、解除心理压力，为患者排忧解难，赢得信任，从而使患者对疾病治疗确有信心，密切配合治疗护理，并认真做好术前准备。
3.2术中心理护理 对有忧虑和恐惧心理尤为明显的患者，这种心理反应在整个手术中均可见到，即刻弄清忧虑和恐惧的具体内容，做到恰当的解释和安慰，并在术后给予必要的指导。
4总结
通过实施心理护理，严密观察病情，给予人文关怀，视患为尊，树立以人为本的服务理念，“急病人之所急，想病人之所想”。使患者在接受仪器治疗时要具有良好的心理状态，消除紧张和恐惧感，鼓励患者树立战胜疾病的信心，尽量满足患者的合理需求，通过心理护理，使患者积极配合，取得最佳治疗效果。
