摘 要：目的调查上海市34所医院护理人员学历和职称配置现状，以及护理管理者对护理人员学历、职称结构的期望。方法采用问卷法，调查上海市34所医院护理人员的学历和职称结构，并调查57名护理管理者对护理人员学历和职称结构的期望。结果目前上海市护理人员的学历结构以中专为主，占73.63％，职称结构以初级为主，占88.27％；护理管理者认为各类护理人员最佳学历结构以本科和大专为主，职称结构为初、中、高三级合理搭配。结论应采取措施提高护理人员学历和职称结构，促进护理学科整体发展。
关键词：学历；职称；护理人员；需求
护理人才作为推动和促进护理学科发展的重要因素，在一定程度上决定了护理专业的发展所能达到的高度。护理人员学历和职称是体现其理论知识水平和临床专业技能的重要因素，学历和职称层次的高低直接影响护理人员工作的质量和效率，从而影响护理工作的内涵和水平，影响护理学科的整体发展?。鉴于目前我国护理人员学历、职称结构总体偏低的现状，我们对上海市护理人员的现况以及护理管理者认为最合理的护理人员学历和职称配置结构进行调查，为指导今后上海市护理人力资源合理配置提供理论依据。
1 对象与方法
1．1 对 象
采用分层随机抽样的方法于2006年7月至12月从上海市抽取各级医院34所，包括三级综合医院6所，三级专科医院9所，二级医院13所，一级医院6所，从该样本中选取57名护理管理者作为调查对象，包括护理部主任和护理部副主任。其中三级综合医院11名，三级专科医院16名，二级医院23名，一级医院7名。被调查的护理管理者均为女性，年龄30-55(43.60±6.58)岁；从事护理工作年限9
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