进修申请怎么写呀?

水佛

明年准备去进修,医院让写申请,姐妹们帮忙之下招呀,谢谢了!

千与

进   修   申   请



尊敬的领导：



经过在学校护理专业理论学习和多年的临床护理工作实践，我不仅掌握了护理基础理论和专科知识，并能够将其应用在实际的工作中，完成了理论与实践相结合的过程，并具有了一定的专科技术水平和较丰富的临床工作经验，在ICU工作中，我们对临床常见危急症的病因、发病机制、诊断和抢救技术，从理论上进行更加深入探讨和学习，更广泛地接触到不同型号和档次呼吸机的使用、心电监护及心电图知识，学会了如何进行判断血气分析和水电解质、酸碱平衡紊乱，学习掌握了常用抗生素药理学特点、常用剂量、用法、配伍禁忌、临床常用急救药的药学特点、药物的相互作用等。这些广泛医学知识与危重病学的继续深入学习，使我们不仅掌握了大量的学科知识，而且掌握了全面的专业理论，完成了理论到实践相结合的过程。

在当前新的医疗形势下，新的要求、新的情况不断出现，在实际工作当中，我越来越感觉到由于工作中的经验不足和技术操作的不熟练所带来的诸多不便，走出去学习的想法日益强烈，但凡事“欲则立、不欲则废”，在申请之初，特制定如下学习目的、计划，望领导斟酌。

一、加深对监护仪器的了解。监护仪器的应用是现代化医院不可缺少的重要组成部分，它使临床护理工作提高到一个新层次。ICU集中了众多先进的监护仪器、急救设备及生命支持装置，对大量先进监护仪器设备的接触和学习，使我对监护仪器的性能、操作方法与适应证有了更深一步的了解，使我能够熟练掌握各种监护仪器的作用原理、使用方法以及保养措施。

二、提高对监护技术的掌握程度。现代化监护技术是运用各系统的功能监护仪器，通过有创或无创的途径而进行的。大量监护仪器的使用要求我们要具备相应的监护技术。掌握监护技术，使临床护理人员对临床观察的症状、体征、变化以及通过仪器监测的生理参数进行综合性分析，得出正确结论，从而扩展了护理范围，使外科病房每位临床护理人员能够对各种常见急危重症患者进行正确的护理。

三、提高监测观察病情的能力。护士是病房的主力成员，她们日夜守护在患者的身旁，是观察病情、及时实施治疗和处理的最早先行者。医生所得到的关于患者病情改变以及是否需要调整治疗方案的大量信息，来源于护士的观察和监护分析。而疾病发展过程的外在观察是依据每个护士的专业知识与临床经验为基础的。通过进修ICU，受高层次专业技术人员指导、培养熟练掌握了对危重患者的观察和护理，以及积累大量临床实践经验的总结，争取使我在既有的基础上有更加敏锐的临床观察能力，不仅能够及时发现病情变化，而且具有了一定的预判能力，并及时汇报处理，真正成为患者身边的保护神。

四、提高应变能力。临床应急、急救护理观察处理与特点和一般临床诊断、治疗工作大不相同。危及患者生命的病情变化往往是突然的，除了少数情况可以预见外，大多数是随机的，因此要求护士不能单一地等待医生来确诊，对应变的反应要快，处理能力要强。对临床应急、急救的患者采取有效的科学的紧急救治措施，以及急中生智、抓住时机、毫不犹豫地做出判断能力，并采取一系列具体应变处理措施，在千钧一发之际挽救患者生命都会起到切实可行的重要作用。

五、强化护理技术操作能力。专科的学习和严格的培训，使我们不仅熟练掌握了抢救技术，如：药品、抢救器械的性能、操作方法及适应证、各种不同病证的护理技术操作、呼吸机的使用方法，使用支气管纤维镜为患者深部吸痰，使用心电图机为患者进行心电监测以及对心电图的正确诊断，护士能掌握观察患者的心肌供血、心电稳定性及心功能等情况，使用除颤器对危重患者的救治方法（心肺脑复苏）等技术，能够熟练掌握和配合，在临床抢救工作中起着重要互助作用。

六、提高医护配合的能力。随着不断的学习，我们的知识水平及素质也得到全面的提高，在做好护理工作的前提下，主动地配合医生工作。通常认为护士的工作是执行医嘱，完成各种护理工作，而诊断治疗是医生的事，护士没有必要介入或参与的观念已被证明是错误的。护士24h守候在患者身旁，是患者的守护神，是病情的直接观察者，因此，必须有能力全面、准确、无误地反映患者病情。护士不再是被动单纯的执行医嘱者，在工作中要能够与医生紧密配合，互相沟通，相辅相成。共同承担起治病救人的神圣任务。

如果这次进修学习的申请能够得到批准，我将抓住机遇，努力学习，刻苦钻研，将上级医院先进的护理理念和技术学到心里、带回院里，不辜负领导的期望。



申请人：**

2009年1月23日