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我们每个识字的人在工作之余都多多少少的都要看点闲书,看什么样的书如同个人饮食穿衣的习惯一样,各有所好。但我认为要提升个人欣赏水平和品味,应多读一些“名作”或“经典”。因为这些书是人们认可的所谓“大家”所著,这些大家应该是有着高深的学术修养和宽厚的学术胸襟的人,他们的文字所表现出的是一种崇高的风范和兼容的气度。他们的文章需要用心细读,既使读不懂,其读和思考过程已经提高了自己的鉴赏能力。本人浮浅的认为,读文应从以下三个方面入手:
一·学会“品”字
文学是什么?到目前为止,很多的学者都给了不少的解释,但我们不得不承认文学是语言符号,是汉字的组合。只有会“咬文嚼字”才能从中去揣摩隐含着的丰富的意蕴。我读过李清照《声声慢》,初读时并不明白其中味道。当看了很多的“大家”的分析再回头细读时,才明白那些“大家”们是把“语言”嚼烂了才品出来其中的“滋味”的。我们每个人都有特别精细的艺术感觉·敏锐的触觉和灵透的悟性,每件作品都有关键的章节,每个关键的章节都有关键词句,每个关键的句子都有关键的字眼。只有学会“品”字才知文中“味”。
二·读出自己的感受
读书好象是我们每个人的私事,有点隐私的味道,别人也无从干涉。但是,真正的文学欣赏者都是用自己的性情去与文本对话,用自己的心灵与作者交流,用自己的精神与“大家”邂逅。可是我们常常是看热闹或者人云也云的多,缺乏自己的心灵感应,没有自己的感悟和体验。这种不亲近文学作品“盲从”的态度,肯定不是真正的文学欣赏者。我读过《围成》,该书是钱钟书老先生的代表作,他面对严酷的现实,沉闷的人生,泰然处之,把人世的纷争,美与丑的搏斗,善与恶的撞击,大千世界匆匆过客的娇姿憨态,德行劣迹,用生动诙谐的笔调跃然纸上,给读者的是一种轻松的,戏而又含有深意的会心的笑,在笑过程中领略人生的滋味,得到才智的增广。因此,读文时,尤其是名著,只有走进文本的情境之中,才能感受到文本的内涵和力量。
三·读出美的意境
鲁迅先生曾经说过:“倘要论文,最好顾及全篇,并顾及作者的全人,以及他所处的社会状况。要不然,是容易近乎说梦的”。当品味了字与字的含义之后,再把文本放在大背景中去诠释,包括作者个人的和社会的,以及作者将文字跃然纸上时的精神状态和情境。从中发掘美,发掘情感,发掘文化精神。我读过徐志摩的《沙杨娜拉》,当我读到“最是那一低头的温柔”时,眼前马上浮现了‘日本女人’的那幅画,爱·美·自由尽在其中。但是文学欣赏毕竟是非常复杂而微妙的精神活动,需要“以神遇而不是以目视”,需要欣赏者用智慧和悟性去揣摩语言,亲近作品,领悟作者的心志。有的时候,我们刻意地要从作品中去寻求快感和美感却不容易得到,即使有一点感悟,却又不能那么清楚地表达出来。那是因为我们还没有读出作者的情,还没有读明白文本的意境美。
总之,读文如买衣,一些国际品牌的衣服很昂贵,我们也许买不起,但不能因此我们就不去欣赏它。我们还是要尽可能的去试穿它,以此激活自己的审美感受,提升自己的审美水平。读文也然。多读“名作”或“经典”定能提高我们的品味和鉴赏能力。
(转载李冰护理网) |
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