制表单位:中心医院护理部 2014年1月7 2014年护士长培训目标、计划、安排表
时间及学时 | 培训内容 | 培训形式 | 培训目标及考核内容 | 授课人 | 考核方式 | |||
2年内护士长 | 5年内护士长 | 8年内护士长 | 8年以上护士长 | |||||
1月20日 ——25日 课堂授课讨论1210学时学时 院外交流6学时 | 现代管理理论及在护理管理中应用 | 护士长学习班 | 了解、熟悉 修订本年度科室护理管理计划目标 | 掌握、应用 修订本年度科室护理管理计划目标 | 应用、总结经验 修订本年度科室护理管理计划目标 | 应用、创新管理 修订本年度科室护理管理计划目标 | 护理部主任 主管院长 科护士长 各年资护士长经验交流 | 分组讨论发言 制定本科室年计划、制定本质量组计划目标。 |
2月 12学时 | 护士人力资源管理、绩效管理、岗位管理 | 护士长例授课及会分享 | 掌握责任到人排班方法 设计本科室绩效管理、岗位管理措施 | 总结责任到人排班经验及问题,总结分析绩效管理情况,修改护士岗位说明书 | 介绍责任制整体护理经验,为低年资护士指导,介绍职位说明书修改情况 | 结合现代人力资源管理理论,为我院护理人资管理提出创新管理意见。 | 护理部主任 主管院长 | 依据培训目标及发言情况打分 科室绩效管理及护士满意度占50%分 |
3月 12学时 | 本医院上年度新开展的医疗、护理技术 适合通用的新护理技术 | 护士长例会授课、示范 | 本科室项目熟练掌握操作与理论知识、其他科项目熟悉 | 熟练掌握,并能检查指导 | 熟练掌握,并能检查指导 | 熟练掌握、制定各项新业务质量标准、具有检查指导能力 | 外科科护士长、内科科护士长 | 护士长课下自行训练,科护士长考核打分 |
4月 理论授课6学时 自我训练12学时 | 本专科业务水平及业务管理能力培训 | 大科护士长制定各专业护士长业务提高计划目标并培训 | 掌握本科专业知识、用药知识、本专业疾病护理管理能力 | 熟练掌握本科专业知识、用药知识、提高本专业疾病护理管理效果 | 掌握本科专业疾病护理路径、质量标准、用药知识、本专业疾病护理管理能力及管理质量优良 | 掌握本科专业知识、用药知识、本专业疾病护理管理效果显著,医生、病人满意 并能指导地年资护士长 | 科护士长、各专科护士长 | 大科护士长考核、护理部专科理论、用药知识理论考试 |
6月 8学时 | 护理质量管理体系与等级医院评审管理能力 | 等级医院评审标准及追踪检查实施 | 熟悉三(二)级医院评审标准护理部分、掌握应用及应对追踪检查路径及质量控制技能 | 按照标准落实资料文本、质量管理系统,按照追踪检查法对科室安全与改进 | 按照标准落实资料文本、质量管理系统,按照追踪检查法、QC管理方法对科室质量与安全与改进, | 按照标准落实资料文本、质量管理系统,按照追踪检查法、QC管理方法对科室质量与安全与改进, | 按照标准落实资料文本、质量管理系统,按照追踪检查法、QC管理方法管理,并每月在护士长例会及质量管理中做指导 | 检查模式及评审标准要点及理论考试 培训后质量评价分数按50%分数纳入考试成绩 |
7月 6学时 | 护理安全与不良事件管理能力培训 | 理论授课、案例分享 | 熟悉护理安全管理内容及等级医院要求的持续改进项目,掌握不良事件分级及报告 | 掌握护理安全管理内容及等级医院要求的持续改进项目,掌握不良事件分级及报告与管理知识 | 掌握护理安全管理内容及等级医院要求的持续改进项目的应用,掌握不良事件分级及报告与管理,能对低年资护士长指导 | 掌握护理安全管理内容及等级医院要求的持续改进项目的应用,掌握不良事件分级及报告与管理,参与全院不良事件管理与改进活动 | 外请医院安全管理专家 护理部主任 | 理论知识考试 科室安全管理质量评价分数占40% 本科室上年度不良事件管理经验分享 |
8月 6学时 | 专科护理业务技术管理能力培训 | 理论授课 科室经验分享 | 掌握专科护理指引体系制定及书写形式及质量,掌握护理查房、会诊、病例讨论模式及质量标准、责任护士病人护理效果培养 | 掌握专科护理指引体系制定及书写形式及质量,掌握护理查房、会诊、病例讨论模式及质量标准、责任护士病人护理效果培养 | 掌握专科护理指引体系制定及书写形式及质量、修改,掌握护理查房、会诊、病例讨论模式及质量标准、责任护士病人护理效果培养及指导 | 掌握专科护理指引体系制定及书写形式及质量,掌握护理查房、会诊、病例讨论模式及质量标准、责任护士病人护理效果培养,以上各项目指导能力及书写样板能力 | 外请专家 护理部负责培训副主任 | 对科室护理指引体系质量评价 护理查房、会诊、病例讨论相关知识考试 抽查科室以上记录质量,合分为护士长成绩 |
说明:1、本表为医院护理部年度护理部分层培训计划目标之一,护士长培训部分。
2、护理部需要建立医院各级护理人员培训计划目标方案,定期修改。
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